Presenter:
Solène Métayer
Présentatrice : Solène Métayer Langue : Français Durée : 1,25 heure Niveau de difficulté : De base Type de séance : Instructif Prix membre : $54 Prix non membre : $90 S’inscrire Vous ne le savez peut-être pas, mais une personne sur cinq autour de vous est neuroatypique – c’est-à-dire que son cerveau fonctionne différemment de celui de la majorité. Elle peut être autiste, douée, TDAH, dys-, etc. Les possibilités sont nombreuses et les enjeux sont bien réels. Comment bien communiquer et désamorcer les conflits
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Presenter:
Al Hassania Khouiyi
Ce webinaire vise à approfondir les capacités rédactionnelles liées à l'usage des médias socionumériques. De nos jours, en effet, les organisations, publiques aussi bien que privées utilisent les médias socionumériques comme moyen de communication avec leurs différents auditoires. Nous aborderons dans ce webinaire les meilleures pratiques en rédaction pour les médias socionumériques, les stratégies de choix des cibles et du support à utiliser et les règles de rédaction propres à chaque plateforme. Le webinaire vise donc à la fois l’élaboration d’une stratégie rédactionnelle pour les réseaux sociaux (Persona, axe de communication, ton de communication, etc.), les techniques de rédaction pour le web et la rédaction propre à chaque plateforme.
Presenter:
Adeline Müller
Que répondre aux personnes critiquant ou ayant des préjugés contre le langage clair ?
Quels sont les outils à ma disposition pour m’aider à rédiger clairement ? Ont-ils des limites ?
Quels sont les éléments les plus importants à réviser dans un texte pour le rendre clair ?
Quels sont les obstacles qui m’attendent si je veux rédiger clairement ?
Peut-être vous êtes-vous déjà posé ces questions ou avez été confronté à une situation où la rédaction
claire n’était pas si simple.
Dans le cadre de ce webinaire, nous essayerons de créer une boite à outils en communication claire et
simple, pour répondre à ces questions et permettre à tout le monde d’acquérir les clés pour comprendre et
appliquer les bonnes pratiques en rédaction claire.
Pour ce faire, nous présenterons les principaux conseils prodigués par les guides de rédaction claire, mais
également ceux mis en avant par des spécialistes. Nous verrons quelles réponses donner à ceux qui
doutent de l’importance de la rédaction claire, mais aussi quelles sont les limites de la pratique (tant dans
les guides que dans le travail quotidien).
Presenter:
Marie-Hélène Girard
Le mot « droit » vous donne-t-il des sueurs froides? Le syndrome de l’imposteur plane-t-il sur vous lorsqu’on vous demande de réviser un texte juridique? Dans ce webinaire, nous vous fournirons les outils pour comprendre le droit, apprivoiser le langage du droit, ainsi que reconnaître les spécificités et les pièges des mandats dans ce domaine de spécialité.
Presenter:
Marie-Élaine Gadbois
Quelles démarches permettent aux pigistes d’obtenir des contrats? Comment fidéliser sa clientèle? Quoi faire avec une cliente qui ne rappelle pas? Comment se débarrasser poliment d’un client difficile?
L’objectif de cette formation est de vous outiller pour développer et conserver une clientèle avec qui vous aurez du plaisir à travailler. Basé sur l’expérience de la formatrice, une réviseure agréée chevronnée, cet atelier est adapté aux spécialistes de la révision. Il convient également aux autres langagiers et langagières, qui y trouveront des pistes et des trucs variés et efficaces.
Certains mots nous invitent à l’erreur par pure malignité : « hôte » est aussi bien la personne reçue que la personne qui reçoit; « alternative » signifie « ensemble de deux éventualités » : singulier obligatoire (et encore critiqué) mais pluriel admis dans un autre sens ! Les dictionnaires donnent comme synonymes « assigner » et « affecter », mais les utiliser l’un à la place de l’autre nous fera tomber dans le discrédit.
À partir d'une trentaine de phrases, sans purisme vétilleux ni laxisme indolent, nous relèverons les erreurs, lèverons les équivoques, et donnerons les emplois acceptables : quand utiliser entre autres « résultat définitif ou final, information(s) ou renseignement(s), interroger ou questionner, additionnel ou supplémentaire ou complémentaire, le considérer équitable ou le considérer comme équitable »?
Vous aimez le tricot ? Dans ce webinaire, vous découvrirez les spécificités de la révision des livres de tricot.
Quels sont les prérequis ? En quoi est-ce différent de l'édition de livres traitant d'un autre sujet ? Nous aborderons notamment les feuilles de style dont l'usage est particulièrement important pour la forme et verrons comment verifier le fond.
Presenter:
Louisane LeBlanc
Le présent webinaire porte sur la révision et l’accessibilité du Web. Après une brève introduction et une mise en contexte, la formation sera divisée en trois parties. Nous définirons d’abord l’accessibilité du Web et en présenterons les principes et les règles. Cette première partie se terminera par des conseils sur la révision de l’accessibilité du Web. Ensuite, nous définirons la localisation de sites Web. Puis, nous verrons comment effectuer une révision rigoureuse des éléments fondamentaux à adapter pour répondre aux impératifs des internautes selon leur langue. Le webinaire se conclura en examinant comment nous pouvons rendre l’écriture Web plus inclusive afin que ce dernier s’adresse à toutes et tous. À la fin de ce webinaire, vous serez en mesure d’identifier les éléments qui représentent des obstacles potentiels en matière d’accessibilité du Web, de localisation et d’inclusion linguistique. Mais surtout, vous saurez proposer à vos clientes et clients des solutions simples et peu coûteuses pour remédier à ces problèmes.
Ce webinaire aborde toutes les facettes du texte informatif : stratégies de rédaction en fonction de l’objectif, objectivité et aspects stylistiques. Les participants et les participantes sauront différencier connotation et dénotation, articuler leur pensée selon un ordre logique propre au texte informatif et bâtir un plan adapté à des situations de communication.
Ce webinaire aborde les mots charnières, les enchaînements des idées et la relation entre les phrases. Les participants et les participantes connaîtront les principaux mots charnières et sauront les utiliser en évitant les erreurs. De plus, les différentes relations implicites et explicites entre les phrases seront abordées.
